领导者应该推动下一波特许学校的发展。地方学校孵化器，例如我担任首席执行官的 The Mind Trust 已经在印第安纳波利斯实施并计划在康涅狄格州实施的孵化器，必须成为解决方案的关键部分。特许学校的支持者应该支持下一代教育企业家创办新一波学校，这些学校应融入社区环境，为更多学生提供改变人生的结果。
鉴于美国紧张的政治局
势，如果领导者不更积极地支持这些学校的发展，这些学校就 手机号码数据 不成为解决方案的关键会奇迹般地出现。 这些只是一些想法，可以作为讨论特许学校未来十年的发展和成功方向的起点，以及倡导者如何重新点燃一场改变下一代学生生活的运动。正如 Andy Rotherham所警告的那样，领导者应尽一切努力避免特许学校在音乐停止后失去主席的可能性。
只要在教育领域待过
一段时间，你就会注意到，随着关于有效实践的观念 聘请虚拟营销助理的企业的用途 不断流行，这种趋势就会时有时无。没有理由认为“阅读科学”运动会成为例外。在过去几年中，明确教授语音并将教学更广泛地与认知心理学和神经科学的研究相结合这一值得欢迎且姗姗来迟的转变只看到了绿灯和顺风，但运动中的一位关键人物提出了一个重要的警告。
阅读权利项目的共同创始人兼教师玛格丽特·戈德 台湾新闻 堡表示，她担心实施过程中的薄弱环节会威胁到“阅读科学”背后的势头。更糟糕的是，这些威胁大多未被讨论，因为人们担心发声会损害、减缓或阻碍阅读科学的发展。 在阅读权利项目网站上的一篇博客文章中，戈德堡描绘了一个非常合理的未来场景，其中我们回顾阅读科学，将其视为“教育领域的一次短暂运动”。